El joc és el punt de partida del desenvolupament a través del qual els infants descobreixen el món que els envolta, interaccionant, comunicant-se i adquirint nous coneixements. Les joguines que podem oferir als infants han de ser basades en les necessitats i els interessos que ells tinguin. A través del [...]
Actualment, no disposem de cap prova (ni analítica de sang, ni proves d'imatge, etc.) que permeti diagnosticar el TEA. Tot i això, existeixen dos instruments molt bons (a nivell de sensibilitat i especificitat) que són l'ADI-R i l'ADOS que tot i que d'entrada eren usats només per a recerca, donat [...]
En aquesta edat, la teva filla deu oposar-se a moltes coses, deu dir que no sovint, es deu enfadar, perquè és un moment en què ja hi ha prou llenguatge com per expressar el que vol, el que no li ve de gust, etc. S'està formant la seva pròpia identitat. I li [...]
Tenir un germanet implica un canvi important en la vida familiar. Pel que fa al nen, acostumat a estar sol amb els pares, implica deixar de ser “el petit” i “l’únic”. Tot això requereix un temps d’assimilació en què el nen pugui trobar novament el seu lloc. Tenir un germà [...]
Hauria de ser una sabata que protegeixi tot el peu de l’infant (tipus bota baixa), però que alhora li permeti fer, sense un esforç excessiu, tota l’amplitud de moviment possible de l’articulació del turmell, peu i dits. És important, també, que la sabata no sigui excessivament gruixuda o dura per [...]
Quan un nen es deixa anar de la mà de l’adult i comença a caminar sol diem que ha iniciat la marxa autònoma o independent. Tot i així, en aquest moment s’inicia una etapa d’aprenentatge en què el nen anirà millorant progressivament l'equilibri i la coordinació, fins que a l’edat [...]
Des del naixement els pares cobreixen les necessitats bàsiques de l’infant de forma immediata. A mesura que aquest va creixent físicament, psíquicament i emocionalment va entrant en un procés de separació-individuació respecte els pares. Cap als 18 mesos comença a reclamar més autonomia i poder de decisió, a la vegada [...]
Que els nens no facin cas quan se'ls crida pot tenir a veure amb diferents motius o causes: potser caldrà esbrinar si hi sent bé del tot, potser té a veure amb que no té interès per allò en aquell moment, potser no té clar que és a ell a [...]
El llenguatge es desenvolupa a partir del contacte i la relació amb els altres. Per tant, mentre hi hagi algú amb ell (la mare, el pare, l'avia, la cangur, etc.) que li parli i hi jugui, ja n'hi ha prou. A més a més, no perquè tingui contacte abans amb [...]
A la consulta, el neuropediatre pregunta sobre: la malaltia actual, l'embaràs, el naixement, l'evolució del desenvolupament psicomotor, i d'altres malalties anteriors, la situació familiar, les rutines, els aspectes de criança, la son i l'alimentació, i els antecedents familiars. explora i observa: les capacitats motores i de coordinació, valorant la força, [...]